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教育传媒到校
2023年12月

教育传媒到校直击曾璧山(崇兰)中学 - 2023年12月

高增值英文教学　让同学赢在「终点线」

曾璧山（崇兰）中学尤其重视英语教育，致力打造优良的英文语境，使学生能够愉快而高效地学习，培养自主学习习惯，提升英语能力。何沛胜校长带领专业教学团队，灵活运用多元化的学与教策略，优化校本课程、设计丰富学习活动，掌握电子教学趋势，切实支援学生的英文学习需要，帮助他们赢在「终点线」。何校长估计，学校本学年的英文科增值情况比全港大部分中学优胜，成功协助同学追求更高的学习目标。

针对性校本课程　巩固听说读写能力

学校深信只要学生用心学习，不论处于任何起步点皆能得到进步，获得理想的学习成效。何校长表示：「语文的根基取决于词汇量，同学学习英语时往往在发音、词汇上出现困难，因此学校积极巩固同学的英文基础，安排外籍英语老师编写校本拼音课程，为中一、二级同学提供一个更系统和有效的学习工具，让他们能够更好地理解和应用英文拼音。」此外，学校以深入浅出的形式教导同学英文句子结构，并与中一学生重温220个在生活中常见的「Sight words」，提升学生听、说、读、写的整体能力，以及对英语文化的理解。老师亦会在课堂上安排文章互评环节，让同学就文法、用字等方面互相分析作品，使他们学会欣赏优秀作品的同时，亦能够参考别人的优胜之处，推动自己进步。

善用电子学习工具　跨学科提升英文水平

英文学习并非仅限于英文科，近年人工智能等创新科技迅速发展，掌握运用资讯科技的能力，不仅能提升学习效能，更能帮助同学学习不同范畴的英文知识。英文科初中主任谢颖恩表示：「学校将科技融入日常的教与学，例如配合课程主题『Cyber World』，为中四级学生举办『应用程式设计比赛』。同学可发挥创意设计解决生活难题的应用程式，并学习以英文描述其应用程式，老师继而教导同学如何准备英文报告演讲。」

与此同时，贯彻跨科学习元素，英文科组本年与电脑科合作，由电脑科向中二同学介绍不同的电子学习平台及程式，英文课时则深入地教导同学如何应用，例如教材融入 ChatGPT 的发问技巧。同时，英文科亦就着食物主题与科技与生活科合作，让学生尝试编写英文食谱，充实词汇库，并将英语及学科知识应用于生活当中。

创造英文语境　丰富学习体验

为创造浓厚英文语境，校内设有English Corner（英语角），同学透过与外籍老师进行卡牌游戏，透过互动方式学习英文。英语角亦会播放不同英文电影，从视听之中强化同学的英文能力。同时，外籍老师举办不同英文学习活动，曲奇制作、撰写英文圣诞卡、万圣节角色扮演等，让同学透过活动投入英文学习，并认识更多西方文化。老师亦会安排同学在早会上分享有趣的话题，如做YouTuber、养猫、暑假参加篮球营的经验，训练他们的胆量和口语能力，为同侪建立良好榜样，借以鼓励更多学生在日常生活应用英语。

学校灵活运用教学资源，丰富学生的学习体验，例如推荐同学报名参加非牟利组织「夏桥」举办的中二级暑期夏日英语营，以提升他们英语能力及培养自学习惯。助理校长兼英文科主任杨庭晖表示：「活动在国际学校进行，实行『Student teaching student』的模式，由国际学校的学生及世界不同大学的学生担任导师，让同学在一个全英语的环境中生活，精进听说能力。活动成效令人『震撼』，当学生完成 6 至 8星期的英语营后，平日较为内向的学生亦积极以英语表达自己的感受，大大提升应用英语的自信心，同侪之间互相影响，一同进步。」

举办英文歌唱比赛　提升学习兴趣

学校从课外活动方面着手，将英语学习塑造成一件有趣的事，让学生能够以主动、喜爱的心态学习英文。在小息或放学时段，老师会在校内进行不同表演项目，例如演唱英文歌，不少学生都会围观支持。在这种浓厚的英语学习氛围下，同学们皆愿意踏出一步，尝试在大众面前表演，锻炼应用语言的自信心。学校亦举办社际英文歌唱比赛，老师更会为每一首演唱的英文歌制作歌词简报，提供充足的学习支援，使同学能够从中累积更多英文词汇，加强会话能力。

灵活教学方式　培养阅读习惯

学校采用灵活的教学方式，帮助学生从阅读中逐步提升英文水平，例如为初中同学特设「Reading Challenge」计划。校方会为他们印制大量文章，当中包括各个范畴的英文生字，学生需自行阅读，并在午息参与全级比赛，由老师聆听及评估同学的阅读成果。谢主任指：「学生借此不但从文章中学习到不少生字，更可以从游戏取得成就感，并透过同侪交流中巩固知识，继而针对自己不足之处勤加练习。」

此外，英文科与资讯科技组合作，推出「AR Book Report」，以有趣的方式鼓励同学多阅读。谢主任指出，「AR Book Report」锻炼同学使用创新科技进行读书报告，同学将以小组形式进行口头汇报，他们需要代入角色、演绎故事，并拍摄短片。老师其后会将该片段上载至系统，学生只要扫描二维码，便能够看到同学制作的「AR Book Report」。

结合生涯规划　充裕准备升学就业

杨助校强调，学校向来著重生涯规划，尤其鼓励同学将英文知识学以致用，使其在踏入社会前有充裕的准备。校方配合英文科课程主题「Workplace Communication」，带领中五学生外出参观不同工作场景，并访问各行各业的人士，「对方会以英文介绍他们的行业知识，从而帮助同学深入了解自己感兴趣的职业，并从互动交谈中训练会话与聆听能力。学校亦与苏豪香港扶轮社紧密合作，邀请各界成功人士为同学提供模拟面试体验，就着英文语言结构、面试细节、衣着形象等方面提供专业意见，预先为同学升学或就业做好准备。」

加强学习效能　最佳表现应考公开试

英文组会定期进行教学上的专业分享，互相交流意见以优化校本课程及课堂内容，提升学与教成效。学校亦参与教育局举办的校本支援计划，由局方派遣专业人士与老师共同备课及制作教材。去年，学校更与香港大学合作，由香港大学提供课程指引，强化理论基础，并安排课程发展主任分享如何实践创意教学，以及调适校本课程，从而促进学生之间的沟通交流，增加课堂投入感。此外，校方鼓励老师担任公开考试的阅卷员及口试主考员，累积考评经验，就有关考试技巧、考试标准等方面为同学提供协助，以最佳表现应考公开试。